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O que é ser um bom professor?

Afinal, o que é ser um “bom professor”? Partindo da premissa que os educadores precisam ser ouvidos se queremos melhorar a Educação no nosso país, o Instituto Península realizou uma pesquisa para entender o que é um bom professor e o que ele deve ser capaz de fazer para garantir a aprendizagem de seus alunos. Esse estudo foi inspirado pelo Marco de la Buena Enseñanza no Chile – que é um país-modelo em Educação na América Latina – e escutou 2.232 alunos, 63 professores e 14 gestores em cinco escolas estaduais de São Paulo com Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) acima da média nacional.

Quase todos os respondentes (95,2%) apontaram que um bom clima de aula é fundamental para exercer a profissão com excelência. Esse dado é importante, pois a questão do clima costuma ser preterida nas escolas em favor do pedagógico – e os números revelam que é um assunto que precisa tanto de atenção quanto o conhecimento. O ideal é que sejam trabalhados igualmente.

Para criar um bom ambiente, a pesquisa indica aplicar e respeitar normas da escola, tratar todos de maneira igualitária, promover resolução de conflitos, manter a calma na sala e promover um ambiente de coleguismo e solidariedade.

Para 83% dos educadores, um bom profissional precisa dedicar tempo periodicamente para planejar as aulas. Além disso, 87% concordam que o domínio dos conteúdos e saber como ensiná-los à turma também é importante. Aprimorar conhecimentos e continuar aprendendo ao longo de toda a vida é algo que um bom professor deve perseguir sempre, segundo 93% dos educadores.

Um ponto de atenção da pesquisa é que apenas 28% sabem que precisam agir coletivamente com seus colegas, o que demonstra uma falta de engajamento e de troca. Estimular intencionalmente um ambiente de colaboração entre professores, de maneira estruturada e formalizada, poderia ser relevante para a construção de um aprendizado coletivo dos profissionais dentro da escola.

Outra conclusão interessante é que 69% dos professores concordam que é preciso aproveitar ao máximo os recursos disponíveis para intensificar a aprendizagem dos alunos, lançando mão de estratégias variadas e materiais diversos, como visitas a espaços da escola e lugares do bairro e do município.

E o que os alunos pensam sobre isso?

Cerca de 85% dos alunos concordam que o bom professor é aquele que sabe organizar bem as atividades, se preocupa com a aprendizagem deles, entende qual parte da matéria os alunos têm mais dificuldade, os ajudam a refletir para tratar a todos com cuidado e respeito, dá liberdade para que façam perguntas e emitam opinião, além de respeitar suas ideias e sugestões.

Quer saber mais? A pesquisa foi publicada no respeitado periódico científico PLOS One, da organização sem fins lucrativos Public Library of Science (PLOS), e pode ser lida na íntegra neste link (em inglês).

Acessa aqui a coluna do jornalista Antônio Gois no jornal O Globo com as principais reflexões sobre esse estudo.

Acesse aqui aqui os principais dados.

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